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長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。很佩服古人有這樣的韌勁，為了實現自己的理想，他們一直在奮發(fā)進取。在我們每個人的人生長河中，從學校踏入職場的過程只是一個非常短暫的節(jié)點，但卻是相當重要的一環(huán)。
聞道有先后，術業(yè)有專攻。工程公司為了讓新員工更好更快的融入到工作環(huán)境中，專門配備了經驗豐富、工作成績杰出的導師，為我們傳道授業(yè)解惑。授之以魚，不如授之以漁，在日常工作中導師注重教授學習和工作的方法，通過過程引導的方式讓我記住每個工作的工作節(jié)點，精益求精才是工作目標。
我剛從學校來到了一個陌生的城市，到項目部對工作知之甚少，在思想上對工作存在著一定的畏難情緒，對要接觸新同事新朋友也存在著一定的畏懼心理，對于從來沒有單獨住宿的我來說，也是一個很大的挑戰(zhàn)。導師引領我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決工作上存在問題，在生活上，同事們知道我獨身一人來綿陽，也沒有什么親戚朋友，在他們時間允許的情況下，就會陪我一起吃晚飯。記得第一次晚上值班，導師對于我們新入職的員工特別關心，叮囑一起值班的前輩們說一定要將我們照顧好，值班的時候把伙食開好一點，讓剛到綿陽的我覺得甚是溫暖。
前三個月，我工作最多的就是實測實量，在閑暇之余，我就翻閱圖紙，大致了解現場情況，同時也鞏固和加深了對理論知識的理解，做到將實際情況和理論知識相結合，當大家都下班回家了，我就留在辦公室學習，彌補在上課時玩耍打鬧錯過的知識。在導師帶徒協議簽訂后，性格上有些害羞的我不好意思叫一聲“師父”，通過日常學習交流這一聲導師也很自然地叫了出來，導師對我的稱呼也從小唐變成了 “孽徒”。在日常工作中，我相信只要秉承導師嚴謹細致的工作態(tài)度，我一定能面對所有的日常工作和挑戰(zhàn)。
通過溝通學習，他們幫我克服了對工作的畏難情緒，讓我明白了一個道理：每個人的成功都要經歷一個學習成長的過程，只要你熱愛這份工作,做到干一行、愛一行，勤奮好學、踏實肯干，就沒有什么困難是不能克服的。學習是個漫長的過程，在工作的這條道路上，我還有很大的進步空間，我也會帶著導師對我的期望，不斷地自我總結，積累經驗，學習進步。