“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在我們每個(gè)人的人生長(zhǎng)河中，從懵懂的學(xué)子開(kāi)始向職場(chǎng)新人轉(zhuǎn)變，過(guò)程充滿(mǎn)了曲折和坎坷。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過(guò)去了，我在導(dǎo)師的帶領(lǐng)、幫助和指導(dǎo)下開(kāi)始獨(dú)立完成建模算量，他毫無(wú)保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用。正是在他的教導(dǎo)下，我也充分認(rèn)識(shí)到，只有把自己所學(xué)的知識(shí)全部融入到工作中，并在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再運(yùn)用到實(shí)際工作中，才算有所成就，真正體現(xiàn)自己的價(jià)值。
在工作中，導(dǎo)師將多年的工作經(jīng)驗(yàn)和盤(pán)托出，鼓勵(lì)我不斷加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和糾正我的一些錯(cuò)誤，從如何看圖紙，哪些構(gòu)件工程量該怎么計(jì)算，讓我能夠真正理解性的去記憶。起初在我建立的項(xiàng)目的模型過(guò)程中，我也大大意識(shí)到了我在學(xué)校里學(xué)到的建模知識(shí)并不能完全支撐我在崗位中需要的精度，尤其是節(jié)點(diǎn)、鋼筋的附加層以及防水的附加層等這些細(xì)節(jié)部分。但導(dǎo)師不厭其煩、認(rèn)真嚴(yán)厲、一絲不茍地手把手教我，甚至用筆在本子上畫(huà)出示意圖讓我能真正去理解。在生活中，導(dǎo)師猶長(zhǎng)輩般，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，同事們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，讓遠(yuǎn)離家人的我真正感受到了大家庭的溫暖。“一日為師，終身為師”，導(dǎo)師帶徒就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，增加了我們交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他肩負(fù)重任，每天繁忙的工作之時(shí)，都不忘與我交心相談，也常對(duì)我說(shuō)不懂要多問(wèn)，不要膽怯。我也感到自己非常幸運(yùn)，在拜師學(xué)藝的過(guò)程中不僅僅學(xué)到了導(dǎo)師的工作本事，更學(xué)到他為人處事的本事。洞察問(wèn)題之敏銳、分析問(wèn)題之深刻、解決問(wèn)題之完善，這些都是多年生活閱歷的積淀。俗話(huà)說(shuō)導(dǎo)師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。導(dǎo)師有太多的人生經(jīng)歷，有太多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)值得我去學(xué)習(xí)，導(dǎo)師給我指點(diǎn)迷津，讓我不會(huì)獨(dú)自站在十字路口迷茫。借此機(jī)會(huì)我要感謝我的導(dǎo)師對(duì)我的諄諄教誨！
總之，經(jīng)過(guò)這次師帶徒活動(dòng)，讓我感受到了工程公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年人的關(guān)心和期望，在此，我要感激公司和工程公司為我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，同時(shí)，我也要感激導(dǎo)師對(duì)我的精心指導(dǎo)，在以后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身技術(shù)的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)導(dǎo)師對(duì)我的教誨，也絕不辜負(fù)公司和工程公司對(duì)我們的關(guān)心和期望。